2025 年大学康复治疗学（康复评定）实训考核卷.docVIP

2025年大学康复治疗学（康复评定）实训考核卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.以下哪种评定方法不属于运动功能评定（）

A.Brunnstrom评定B.Fugl-Meyer评定C.Barthel指数评定D.Bobath评定

2.关于关节活动度测量，下列说法错误的是（）

A.测量时需暴露被测量关节B.测量时量角器轴心应对准关节的运动轴心C.测量时应在关节的起始位和终末位进行读数D.所有关节活动度测量都采用相同的起始位

3.下列哪项不属于平衡功能评定的方法（）

A.闭目直立试验B.Berg平衡量表C.FIM评定D.静态平衡仪测试

4.用于评估肌肉力量的手法肌力检查中，当能抗重力做全范围运动，但不能抗阻力时，肌力为（）

A.1级B.2级C.3级D.4级

5.以下关于步态分析的描述，正确的是（）

A.只需要观察步行时的下肢运动B.不需要考虑步行时的上肢运动C.包括步幅、步频、步宽等参数的测量D.只适用于老年人的步态评估

6.感觉功能评定中，轻触觉检查时，用棉花轻触皮肤，询问患者的感觉，其感受器主要是（）

A.游离神经末梢B.触觉小体C.环层小体D.肌梭

7.关于疼痛评定，视觉模拟评分法（VAS）的评分范围是（）

A.0-5分B.0-10分C.0-15分D.0-20分

8.下列不属于日常生活活动能力评定量表的是（）

A.FIMB.Barthel指数C.MMSED.Katz指数

9.对偏瘫患者进行肢体功能评定时，应重点关注（）

A.健侧肢体B.患侧肢体C.双侧肢体D.A和B都不对

10.康复评定的目的不包括（）

A.确定功能障碍的性质、部位、范围B.制定康复治疗计划C.评估康复治疗效果D.诊断疾病

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.运动功能评定的内容包括（）

A.肌力评定B.关节活动度评定C.平衡功能评定D.协调功能评定E.步态分析

2.关节活动度测量的注意事项有（）

A.测量前向患者解释目的和方法B.暴露被测量关节C.固定量角器D.避免代偿运动E.两侧对比测量

3.平衡功能评定的意义在于（）

A.了解患者平衡能力B.预测跌倒风险C.制定康复训练方案D.评估康复治疗效果E.仅用于科研

4.日常生活活动能力评定的项目包括（）

A.进食B.洗澡C.穿衣D.修饰E.上下楼梯

5.感觉功能评定包括（）

A.浅感觉评定B.深感觉评定C.复合感觉评定D.疼痛评定E.温度觉评定

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.康复评定等同于疾病诊断。（）

2.关节活动度测量时，起始位和终末位的确定非常重要。（）

3.肌力评定时，患者能抗重力做全范围运动，肌力就是正常的。（）

4.平衡功能评定只需要在安静状态下进行。（）

5.步态分析可以帮助发现步行中的异常模式。（）

6.感觉功能评定中，触觉检查只能用棉花轻触皮肤。（）

7.疼痛评定中，数字评分法（NRS）的评分范围是0-10分。（）

8.Barthel指数越高，日常生活活动能力越差。（）

9.对偏瘫患者进行康复评定时，不需要考虑其心理状态。（）

10.康复评定贯穿于康复治疗的全过程。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述Brunnstrom评定法的主要内容及意义。

2.如何进行改良Ashworth痉挛评定？

3.日常生活活动能力评定的基本原则有哪些？

五、病例分析题（总共1题，20分，请根据以下病例资料进行分析并回答问题）

患者，男性，55岁，因脑梗死导致右侧偏瘫。现进行康复评定，检查发现：右侧上肢肌力2级，能在辅助下完成部分关节活动；右侧下肢肌力3级，能抗重力做部分关节活动；关节活动度：右侧肩关节前屈0°-60°，外展0°-40°，肘关节屈曲0°-90°，伸展0°-30°，腕关节背伸0°-20°，掌屈0°-40