人教版七年级下册《夸父逐日》教学设计
《夸父逐日》教学设计教学目标:1、知识和技能(1)利用课文注释和工
具书翻译课文。(2)朗读课文,正确掌握句中的停顿。(3)准确背诵文章。
2、过程与方法通过朗读和翻译理解课文,培养学生的自学文言文的能力3、
情感、态度、价值观理解夸父这一人物形象以及文章的主旨。教学重难点:
1、朗读背诵文言课文,积累一些文言词汇。2、整体感知文章内容,理解文
章的主旨。3、体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志,培养学生
的探索精神和创新能力。教学方法:自主—
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