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- 2026-03-08 发布于浙江
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2021—2022年部编人教版三年级语文上册期末测试卷一
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。
xíngchénglúyáméihuāyuānyāng
ǒuěrfǎngfúpòlièchángduǎn
二、辨字组词。
偏(_______)莫(_______)报(_______)胖(_______)历(_______)
扁(_______)漠(_______)抱(_______)伴(_______)厉(_______)
三、连一连:和蜜蜂有关的歇后语。
蜜蜂酿蜜????????空欢喜?
蜜蜂飞到彩画上?????????刺儿头?
蜜蜂的眼睛????????????为别人操劳?
蜜蜂的窝???????????????窟窿多?
蜜蜂的屁股?????????????突出???
四、把下列词语补充完整。
手(_____)脚(_____)大吃(_____)(_____)(_____)心(_____)胆
(_____)嘴(_____)舌(_____)(_____)缤纷(_____)高(_____)爽
(_____)面(_____)方(____)发(____)中
五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
(1)A.茂盛??????B.茂密
①不远处,是一片________的桃林。
②夏季,正是树木长得________时期。
(2)A.平静??????B.寂静??????C.安静
①上课铃一响,教室里马上________下来了。
②深夜,大街上车辆行人稀少,显得很________。
③大风过后,一切又恢复了________。
六、按要求,写句子。
1.青蛙在挖洞,准备冬眠。(改写成拟人句)
___________________________
2.门前有一条河。(把句子写具体)
___________________________
3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。(缩句)
_____________________________________________
4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句)
_____________________________________________
5.昙花在晚上九点开放。(改为比喻句)
_____________________________________________
6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。(修改病句)
_____________________________________________
7.你用心去听。你会听到春天的声音。(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)
_____________________________________________
七、课文积累。
1.本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀,“荷尽已无擎雨盖,_______”,菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。读了“_______,霜叶红于二月花。”这两句诗,我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。“_______,______________”这两句诗让我们感受到了天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。“乱入池中看不见,______________。”这两句诗出自《采莲曲》,诗中的“芙蓉”就是指_____________。
2.课文中人物的优秀品质让人敬佩:小时候的孙中山________;________的列宁保护了男孩的自尊;_________的白求恩大夫,冒着危险抢救伤员……动物朋友的可爱也让人忍俊不禁:______会搭船,带刺的朋友—____会偷枣。
3.小明说话时总不顾及别人的感受,因此常常伤到同学,同学也慢慢地疏远了他,他很苦恼。如果你是他的老师,你会对他说:“______________;______________。”
八、课外阅读我能行。
野菊花
①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
②我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处
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