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七 数据的整理与表示单元 教学设计 2026北师大版数学三年级下册.pdf

七 数据的整理与表示单元 教学设计 2026北师大版数学三年级下册.pdf

    第1课时小小鞋店

    教学内容

    北师大版教材三年级下册第80～81页内容

    内容简析

    本课时以“小小鞋店进货调查”的实际情境为载体，引导学生在调查鞋号、整理数据、

    分析数据的过程中，掌握数据整理与表示的方法。通过对男生、女生鞋号的分类统计和直观

    呈现，培养学生的数据分析观念，重点突破“分类不重复、计数准确”的统计难点，为后续

    学习统计图表和数据分析奠定基础。

    教学目标

    1.结合“小小鞋店进货”情境，理解数据整理的必要性，掌握分类统计和直观表示数据

    的方

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