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2026年甘肃省中考标准模拟测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用（20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（3分）

A.粗糙（cāo）亘古（gèn）狭隘（ài）

B.炽热（zhì）讪笑（shàn）蓦然（mù）

C.干涸（hé）殷红（yīn）羸弱（léi）

D.濒临（bīn）拮据（jū）阔绰（chuò）

2.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（3分）

①敦煌壁画的色彩历经千年依然____，展现了古代工匠高超的技艺。

②面对生态保护与经济发展的矛盾，我们必须____，找到平衡点。

③通过这次实践活动，同学们____了团队合作的重要性。

A.鲜亮因地制宜领悟

B.鲜艳随机应变感悟

C.鲜亮随机应变领悟

D.鲜艳因地制宜感悟

3.下列句子没有语病的一项是（3分）

A.通过这次实践活动，使他增强了社会责任感。

B.能否认真复习，是中考取得好成绩的关键。

C.我们不仅要学习知识，而且要学会运用知识解决实际问题。

D.敦煌莫高窟的壁画，是我国古代艺术的瑰宝之一。

4.古诗文默写（6分）

（1）____，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（2）先天下之忧而忧，____。（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）了却君王天下事，____。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）李清照在《渔家傲》中运用想象表达对理想追求的句子是：____，____。

5.名著阅读（3分）

《水浒传》中“鲁智深大闹野猪林”的故事体现了鲁智深怎样的性格特点？请结合具体情节简要分析。

6.综合性学习（2分）

学校开展“低碳生活”主题活动，请你设计一条宣传标语，并说明设计理由。

二、阅读理解（40分）

（一）文言文阅读（12分）

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（范仲淹《岳阳楼记》）

7.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）

（1）予尝求古仁人之心尝：____

（2）居庙堂之高则忧其民居：____

（3）是进亦忧，退亦忧是：____

（4）微斯人，吾谁与归微：____

8.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

不以物喜，不以己悲。

9.结合【甲】文，概括“古仁人”的忧乐观。（4分）

（二）古诗词阅读（5分）

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

（李清照《渔家傲》）

10.词中“九万里风鹏正举”化用了《庄子》中的典故，请说说这个典故在词中的作用。（5分）

（三）现代文阅读（23分）

【记叙文阅读】

父亲的背影

那年冬天，雪下得特别大。我裹着厚厚的棉衣，仍觉得寒风刺骨。突然，一个熟悉的身影出现在校门口——是父亲。他穿着一件洗得发白的旧棉袄，肩上落满了雪，手里提着一个鼓鼓囊囊的布袋。

“爸，你怎么来了？”我跑过去，接过布袋，沉甸甸的。父亲搓着手，笑着说：“给你做了双棉鞋，天冷，脚暖和了身上就不冷了。”我低头一看，布袋里果然是一双崭新的棉鞋，鞋底纳得密密麻麻，针脚细密均匀。

回家路上，父亲走得慢，我跟着他的背影。那背影像一座山，宽厚而沉默。路过一个陡坡时，父亲突然踉跄了一下，我连忙扶住他。他摆摆手说：“没事，老了，腿脚不灵便了。”到了家，父亲顾不上休息，从怀里掏出一个保温杯，递给我：“里面有姜汤，快喝了暖暖身子。”

后来才知道，父亲为了给我送棉鞋，凌晨五点就出发了，走了三十多里山路。如今，每当我遇到困难时，总会想起那个雪天的背影——那是我心中最温暖的依靠。

11.文中父亲的背影有什么特点？请结合具体内容分析。（4分）

12.简要概括文中“我”对父亲情感的变化过程。（4分）

13.结尾段“那是我心中最温暖的依靠”有什么含义？（5分）

【说明文阅读】

敦煌数字化：让千年壁画“活”起来

敦煌莫高窟壁画历经千年，面临着氧化、褪色、微生物侵蚀等自然威胁。为保护这些珍贵的文化遗产，敦煌研究院自上世纪90年代起开始探索数字化保护技术。

数字化保护的核心是“高精度拍摄”与“虚拟复原”。通过亿级像素相机，工作人员对壁画进行逐幅拍摄，记录下每一道裂纹、每一处剥落的痕迹。拍摄完成后，利用计算机技术对图像进行处理：一方面，通过色彩校正还原壁画的原