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基于Rasch模型的中学生科学素养评测研究

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基于Rasch模型的中学生科学素养评测研究

摘要:本文旨在探讨基于Rasch模型的中学生科学素养评测方法。首先,对科学素养的概念进行梳理,并分析Rasch模型在评测中的应用优势。其次,构建了基于Rasch模型的中学生科学素养评测体系,包括试题设计、施测流程、数据分析等方面。然后,通过实证研究验证了该评测体系的可行性和有效性。最后,对评测结果进行深入分析,为提高中学生科学素养提供参考

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