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高三语文教学反思五篇
高三语文教学反思五篇1
每到期末,枯燥无味的复习课往往令老师头痛,令同学厌烦。究其缘由,一是复习内容简洁重复,无法激起同学的爱好;二是复习形式单调乏味,无法调动同学的主动性;三是每天作题,同学机械麻木。如何上好复习课,就成了语文老师关注的问题。
针对上述问题,我的设计理念是:
1、复习教学要赐予同学一片自由的天空,进展的天空,让他们愿学、会学、乐学,从中真正体会到没有考试压力下的复习乐趣。
2、复习教学在进展语文力量的同时,也要激发同学的想像力和制造潜能,让同学彻底从考试的束缚中摆脱出
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