（77页PPT）学习障碍及ADHD的康复.pptxVIP

学习障碍的康复;;WHATISLDs?;学习障碍的定义;DSM-5

特定性学习障碍;;表调逃，哪个发音不一样？;DSM-5诊断分级;;儿童学习障碍的诊断模型;学习障碍的影响因素;LDs的早期筛查及诊断思路;学习是一种复杂的信息加工过程;;阅读障碍

临床表现（80%）;数学障碍

临床表现;书写障碍

临床表现;下面属于阅读障碍临床表现的有;

右脑半球是主司视知觉、复杂知觉、认识空间关系、理解隐喻等非言语性学习的功能单位

在视觉-空间组织、触知觉、复杂心理运动和非言语问题解决等方面表现出显著缺陷,而在简单运动技能、机械言语学习等方面表现出显著优势的综合征

;;韦氏儿童智力量表-总体智力并不存在缺