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基于问题解决的策略在高中数学教学中激发学生创新能力研究论文

摘要：本文旨在探讨基于问题解决的策略在高中数学教学中如何激发学生的创新能力。通过对现实教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决策略，以期为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：问题解决策略；高中数学教学；创新能力；激发

一、问题的提出

（一）高中数学教学中存在的问题

1.教学模式单一，缺乏创新性

在当前的高中数学教学中，许多教师仍然采用传统的“填鸭式”教学方式，注重知识传授，而忽略了学生的主体地位。这种教学模式使得学生在学习过程中缺乏主动性，难以激发学生的创新能力。具体表现为：

-教师过于强调理论知识，忽视学生的实际需求，使得学生