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城市工业遗址保护与初中信息技术课程整合研究论文

摘要：本文以城市工业遗址保护为背景，探讨如何将其与初中信息技术课程进行整合，以提高学生对城市工业遗址的认识和保护意识，同时增强信息技术课程的实践性和趣味性。本文将从现实意义、研究内容和方法、研究价值三个方面展开论述。

关键词：城市工业遗址；保护；初中信息技术课程；整合；研究

一、引言

（一）现实意义

1.增强学生对城市工业遗址的认识

随着城市化进程的加快，许多城市工业遗址逐渐被遗忘。将这些遗址与初中信息技术课程整合，有助于引导学生关注城市工业遗址的历史价值、文化内涵和现实意义。通过对遗址的深入了解，学生可以更好地认识到工业遗产在城市发展中的重要