（54页PPT）数学解题研究解题研究第一讲.ppt

再者学生能从日常生活及数学情境中形成问题，从而提高数学能力。提出问题，并进行数学化，这是学生在数学学习必不可缺的数学能力。在数学教学中，教师通过给出生活的情境，让学生提出数学问题，再进行解决问题，这样学生对数学的理解更为深刻。另外，在数学教学中培养学生应用策略解决不同的问题的能力。这就是说，数学教学要使得学生有一定的迁移能力。应用一定的问题解决策略解决不同的方法。最后，在教学中培养学生验证及诠释问题的结果的能力。这个问题实际上就是学生要真正理解问题，懂得数学的本质。一次函数y=kx+k过点（1，4），且分别与x轴、y轴交于A、B点，点P（a，0）在x轴正半轴上运动，点Q（0，b）在y轴