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家长选择蒙氏教育宜慎重

蒙特梭利〔1870—]952年〕是国际有名的幼儿教育家，她认为孩子具有自发教育的本能，因此成人必需为幼儿预备—个良好的学习环境，在丰富多彩的教育环境中让孩子自己动脑、自己思索的—种自我教育。蒙氏教具充分，—套完好的教具大约有1000多件，西方国家很推崇这种教育方法。如今某些幼儿园开设蒙氏班，都普遍存在—些问题，请家长在为孩子选择幼儿园时，肯定要慎重。

一、学费昂贵，收益不高

目前所开设蒙氏班的收费都高出一般班的50%左右，这也是顺应很多家长盲目认为：学费高，就—定好的道理。其实不然，据了解，有的幼儿园蒙氏教具就只有一套，在班级中轮番使用，这本身是违反蒙氏教育要求的。而且每位蒙氏教师要想取得良的教学效果，最多只能带5—6个孩子，可如今所开办的蒙氏班都普遍超过规定人数，试问，蒙氏教学效果又该如何显现呢？

二、蒙氏教育虽好，但也存在先天缺乏

蒙氏教育经过多年的时间证明，这种教育模式有它独特的地方，但也存在先天缺乏：如蒙氏班的幼儿较一般班的幼儿在性格上趋于内向，甚至语言力量进展缓慢，在团结协作上也有所欠缺。有关专家认为蒙特梭利主见让幼儿清静“工作”，使用学具要有始有终，从拿到使用到归复原处讲求完好的`过程，使用时要操作标准，让幼儿在这一过程中学会遵守秩序，养成良好的