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2025年统计学课平台考试题库

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.统计工作的基础阶段是（）

A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析

2.要了解某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）

A.50名学生B.每一名学生C.50名学生的学习成绩D.每一名学生的学习成绩

3.下列属于品质标志的是（）

A.年龄B.工资C.民族D.身高

4.调查几个重要铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（）

A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查

5.统计分组的关键在于（）

A.确定分组标志B.确定组距C.确定组数D.确定分组界限

6.在分组时，凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（）

A.将此值归入上限所在组B.将此值归入下限所在组

C.将此值归入上限所在组或下限所在组均可D.另立一组

7.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（）

A.中位数B.众数C.算术平均数D.调和平均数

8.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（）

A.抽样误差系数B.概率度C.抽样平均误差D.抽样极限误差

9.现象之间的相互关系可以归纳为两种类型，即（）

A.相关关系和函数关系B.相关关系和因果关系

C.相关关系和随机关系D.函数关系和因果关系

10.编制数量指标综合指数的一般原则是采用（）作为同度量因素。

A.基期数量指标B.报告期数量指标C.基期质量指标D.报告期质量指标

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.统计的职能有（）

A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能

2.下列属于连续变量的有（）

A.土地面积B.职工人数C.工资总额D.设备台数E.体重

3.普查是一种（）

A.专门组织的调查B.一次性调查C.经常性调查D.全面调查E.非全面调查

4.统计分组的作用有（）

A.划分社会经济类型B.研究总体内部结构C.分析现象之间的依存关系

D.说明总体单位的特征E.编制次数分布数列

5.下列指标中属于时期指标的有（）

A.国内生产总值B.商品销售额C.职工人数D.生猪存栏数E.社会消费品零售总额

6.平均指标的作用有（）

A.反映总体各单位变量分布的集中趋势B.比较同类现象在不同单位的发展水平

C.分析现象之间的依存关系D.测定总体各单位变量分布的离散程度

E.对总量指标进行补充说明

7.影响抽样平均误差的因素有（）

A.总体标志变异程度B.样本容量C.抽样方法D.抽样组织形式E.样本指标值的大小

8.相关关系按相关的形式可分为（）

A.正相关B.负相关C.线性相关D.非线性相关E.完全相关

9.编制综合指数的一般原则是（）

A.质量指标指数以报告期的数量指标作为同度量因素

B.质量指标指数以基期的数量指标作为同度量因素

C.数量指标指数以报告期的质量指标作为同度量因素

D.数量指标指数以基期的质量指标作为同度量因素

E.数量指标指数和质量指标指数都以基期的指标作为同度量因素

10.时间数列的水平分析指标有（）

A.发展水平B.平均发展水平C.增长量D.平均增长量E.发展速度

三、判断题（每题2分，共10题）

1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。（）

2.标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（）

3.全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。（）

4.统计分组的关键问题是确定组距和组数。（）

5.权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（）

6.抽样平均误差反映抽样误差的一般水平，每次抽样的误差可能大于抽样平均误差，也可能小于抽样平均误差。（）

7.正相关是指两个变量之间的变化方向都是上升的。（）

8.数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期。（）

9.环比发展速度的连乘积等于定基发展速度。（）

10.时间数列中的发展水平都是统计绝对数。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述统计调查方案的内容。

答：包括调查