2025-2026学年下学期北京高二物理开学模拟卷2.docxVIP

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2025-2026学年下学期北京高二物理开学模拟卷2.docx

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2025-2026学年下学期北京高二物理开学模拟卷2

一.选择题(共10小题,满分60分,每小题6分)

1.(6分)下列物理量为矢量的是()

A.时间 B.电场强度 C.电势 D.路程

2.(6分)如图甲所示,A、B是某静电场中一条电场线上的两点,一个正电荷从A点由静止释放,仅在静电力的作用下从A点运动到B点,其运动的v?t图像如图乙所示。则下列说法正确的是()

A.该电荷由A运动到B的过程中电势能增加

B.A点处的场强比B点处的场强小

C.A点处的电势比B点处的电势高

D.该电场是匀强电场

3.(6分)如图所示,长直导线P、Q内分别通以大小相等、方向相反的电流,A、B连线的长度是C、D连线长度的2倍,且两者互为中垂线,P、Q分别为AO、BO的中点。则下列说法错误的是()

A.A、B两点处的磁感应强度相同

B.A、B、C、D、O五点中,O点的磁感应强度最大

C.沿A、B连线从P到Q,磁感应强度先增大后减小

D.在连线AB和CD构成的平面内,不存在磁感应强度为零的位置

4.(6分)A、B是两个完全相同的电热器,A通以图甲所示的方波交变电流,B通以图乙所示的正弦式交变电流。这两个电热器的电功率之比PA:PB等于()

A.2:1 B.3:2 C.4:3 D.5:4

5.(6分)在如图所示的电路中,电源的电动势E恒定,内阻r=1Ω,R1为光敏电阻(其阻值随光照的增强而减小),定值电阻R2=2Ω,R3=5Ω,电表均为理想电表。则下列说法正确的是()

A.当光照增强时,电源的效率增大

B.当光照增强时,电容器的电荷量减小

C.光照强度变化时,电压表示数的变化量和电流表示数的变化量之比变小

D.若光敏电阻R1阻值变化范围为2~9Ω,则光照强度变化前后,ab段电路消耗的电功率可能相同

6.(6分)关于线圈的自感系数,下列说法中正确的是()

A.线圈中的电流变化量越大,线圈的自感系数就越大

B.线圈中电流变化越快,线圈的自感系数越大

C.线圈中通入恒定不变的电流时,线圈的自感系数为0

D.线圈的自感系数大小是由线圈本身和铁芯情况决定的,与通入的电流无关

7.(6分)如图所示,理想变压器输入端a、b间接入电压有效值恒定的交变电流,R1、R2为定值电阻,灯泡L1、L2的阻值恒定。在滑动变阻器R的滑片从上端滑到下端的过程中,两个灯泡始终发光且工作电压在额定电压以内,则下列说法正确的是()

A.L1变亮,L2变亮 B.L1变亮,L2变暗

C.L1变暗,L2变暗 D.L1变暗,L2变亮

8.(6分)如图,竖直光滑圆弧导轨与水平光滑导轨平滑连接,圆弧部分和左侧水平部分间距相等,为3L,右侧水平部分间距为L,导轨水平部分位于竖直向下的匀强磁场中,ab、cd是质量分别为6m和m的两根导体棒,两导体棒连入两导轨间的电阻相等,cd导体棒静止在右侧水平部分,与两水平导轨垂直。现让ab导体棒从圆弧导轨上由静止释放,释放前ab导体棒与圆弧导轨垂直,距水平面的高度为h,导轨左侧水平部分和右侧水平部分足够长,导轨电阻不计,运动过程中两导体棒始终与导轨接触良好,重力加速度为g,则下列说法正确的是()

A.最终ab、cd两导体棒产生的感应电动势大小之比为3:1

B.最终ab、cd两导体棒的动量之比为1:1

C.整个过程在导体棒ab上产生的焦耳热为95

D.整个过程通过导体棒ab的电荷量为6m

9.(6分)将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、灵敏电流计及开关按图示连接。线圈A放在线圈B中,线圈A中插有铁芯。闭合开关前滑动变阻器的滑片P处于如图所示位置。开关闭合的瞬间,电流计指针向左偏转。下列操作中仍使电流计指针向左偏转的是()

A.将线圈A中的铁芯拔出

B.将滑片P向右移动

C.A、B保持相对静止一起移动

D.保持其它不变,仅断开开关

10.(6分)如图所示,太阳或其他星体放射出的宇宙射线中都含有大量的高能带电粒子,这些高能带电粒子到达地球时会对地球上的生命带来危害,但是由于地球周围存在地磁场,地磁场能改变宇宙射线中带电粒子的运动方向,对地球上的生命起到保护作用。下列关于地磁场的说法正确的是()

A.宇宙射线中带电粒子在地磁场中受到的洛伦兹力的方向可能与其运动方向平行

B.射向地球北极表面的带电粒子可能会受到地磁场的作用力

C.带正电的粒子垂直射向赤道时会向西偏转

D.带负电的粒子垂直射向位于北半球的上海时会向北偏转

二.解答题(共3小题,满分40分)

11.(12分)如图甲所示,N=100匝的线圈(图中只画了1匝),其总电阻r=5Ω,线圈两端与一个R=20Ω的电阻相连,线圈内有垂直纸面向里的变化磁场,穿过线圈的磁通量日按图乙所示规律变化。

(1)判

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