教师资格计算机信息类PPT《获取网络信息的策略与技巧》说课稿.pptVIP

谢谢具体教学过程6、教师提出保护知识产权的话题，引导学生进行思考，最后教师给出结论（4分钟）设计意图：通过引发学生对知识产权的思考，来引导学生树立正确的价值观，引起学生对保护知识产权的足够重视。说过程具体教学过程总结：（3分钟）快捷地从网络上检索到信息的方法是利用搜索引擎，而使用搜索引擎时要认识到各种搜索引擎的搜索范围和效率各不同，要结合多种搜索方法，同时掌握好搜索引擎的使用技巧，从网络上下载文件时应注意选择恰当的途径和适宜的下载工具以实现高效下载，并且在使用文件的过程中要保护知识产权。说过程具体教学过程作业布置：（１分钟）P27任务（1）（2）（3）说过程获取网络信息的策略与技巧获取网络信息的策略与技巧本教材采用信息技术必修模块《信息技术基础》，广东教育出版社出版。教学内容系教材第二章第二节《获取网络信息的策略与技巧》。说教材获取网络信息的策略与技巧教材分析教学目标重点难点分析说教材（1）本节的作用和地位进入21世纪，信息技术应用更加广泛。面对纷繁复杂的信息，高效的获取有用的信息来支撑自己的学习和工作是新世纪青少年必须具备的信息素养之一。本节内容着重要求学生学习网络信息检索的