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小学英语教学中听力与口语结合教学策略的探究与实践论文

摘要：本文以小学英语教学为研究对象，探讨听力与口语结合教学策略的实践与应用。通过分析我国小学英语教学的现状，提出听力与口语结合的教学策略，旨在提高学生的英语综合运用能力，为我国小学英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学英语；听力；口语；教学策略

一、引言

（一）我国小学英语教学的现状

1.听力与口语能力发展不均衡

在我国小学英语教学中，许多教师注重语法、阅读和写作方面的教学，而忽视了对学生听力与口语能力的培养。导致学生在英语学习中，听力与口语能力发展不均衡，影响了他们英语综合运用能力的提升。

2.教学方法单一，缺乏趣味性

当前，小学英