初中语文七年级上册《猫》复习知识清单 _2.docxVIP

初中语文七年级上册《猫》复习知识清单

一、文学文化常识与核心素养定位【基础】【高频考点】

本文选自《郑振铎选集》，作者郑振铎（1898—1958），笔名西谛，福建长乐人，是现代作家、文学史家，也是我国新文化运动的倡导者之一。其创作主张“文学是人生的镜子”，作品常以质朴真挚的笔触反映社会现实。本文创作于1925年，正值五四运动之后，受民主、博爱、平等等新思潮影响，作者通过家庭生活中养猫的琐事，深刻反思了人性的弱点与社会中强者对弱者的态度。在核心素养层面，本课不仅是对叙事散文阅读能力的训练，更是对“语言建构与思维发展”的极佳范本：通过揣摩精准的语言表达，培养对细节的敏感度；通过对“芙蓉鸟事件”的因果分析，训练逻辑推理与批判性思维；通过体悟作者的自省意识，建立平等、公正、善待生命的价值判断，最终达成审美鉴赏与文化理解的深化。

二、基础字词与关键语汇积累【基础】【必考】

复习本课时，必须精准掌握以下字词的音、形、义，特别是其在特定语境中的表达作用。这些词语是理解文本情感基调与情节逻辑的钥匙。

字音字形重点：污涩（sè）、怂恿（sǒngyǒng）、婢女（bì）、蜷伏（quán）、惩戒（chéngjiè）、怅然（chàng）、虐待（nüè）、畏罪潜逃（qián）。需注意“惩”读二声，易误读为三声；“蜷”的字形内部是“卷”，不可写成“倦”；“怅”是竖心旁，与心情有关。

词语语境理解：

怂