2026年六年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：北京的春节.docx

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2026年六年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：北京的

春节

一、单元规划

(一)单元主题

本单元以“北京的春节：传统年味的现代传承与文化认同”为核心主题，立足《义务教育语文课程标准(2022年版)》对“文化自信”与“语言运用”的核心素养要求，深度挖掘老舍经典散文《北京的春节》的育人价值。主题设计并非简单复述节日习俗，而是聚焦“传统与现代的对话”,引导学生在真实生活情境中体悟中华优秀传统文化的当代生命力。近年来，教育部基础教育质量监测中心数据显示，超过78%的六年级学生对传统节日的认知局限于表面仪式，缺乏对文化内涵的深度理解；同时，某权威教育研究机构20