1.6隋唐时期的中外文化交流 统编版七年级历史下.pptxVIP

思考：如果阿倍仲麻吕有朋友圈，会分享哪些在唐留学的内容呢？

统编版七年级下册历史第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

隋唐时期的中外文化交流

隋唐时期的中外文化交流

阿倍仲麻吕的大唐之旅

第6课

慕唐——憧憬大唐风华

抵唐——见证文明互鉴

唐朝有先进的制度，日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革，包括政治制度、服饰、城市规划、货币、文字等。

遣唐使们将唐朝的先进制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对日本社会的发展产生深远的影响。

玄奘为什么也像他一样要不远万里去天竺呢？请你帮阿倍仲麻吕完成这份【“玄奘西行”项目化学习报告】，并以他的口吻，发一条朋友圈。

【玄奘西行】观察报告

项目化学习任务:请你帮阿倍仲麻吕完成关于“玄奘西行”的观察报告。（提示：结合教材P33-34）

路线

困难

精神

成就

【玄奘西行】观察报告

任务一:请你帮阿倍仲麻吕完成关于“玄奘西行”的观察报告。（提示：结合教材P33-34）

路线

长安→河西走廊→西域→中亚→印度（那烂陀寺）

困难

精神

成就

玄奘西行与回程路线图（教材P34）

【玄奘西行】观察报告

任务二:请你帮阿倍仲麻吕完成关于“玄奘西行”的观察报告。（提示：结合教材P33-34）

路线

长安→河西走廊→西域→中亚→印度（那烂陀寺）

困难

精神

成就

自然环境恶劣

人为阻碍重重

【玄奘西行】观察报告