19.1.1多边形及其内角和两点之间的距离公式课件 2025-2026学年沪科版八年级数学下册.pptxVIP

第19章四边形19.1多边形内角和第1课时多边形及其内角和

学习导航学习目标新课导入合作探究当堂检测课堂总结

一、学习目标1.知道多边形、多边形的对角线及凸多边形的有关概念2.掌握多边形对角线数的计算3.掌握多边形内角和定理，并能简单应用（重点）

二、新课导入在实际生活当中，除了三角形，还有许多由线段围成的图形.观察图片，你能找到由一些线段围成的图形吗？

探究一多边形的定义及相关概念问题2观察画某多边形的过程，类比三角形的概念，你能说出什么是多边形吗？在平面内，由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫作多边形.问题1什么是三角形？由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫作三角形.三、合作探究

思考：比较多边形的定义与三角形的定义，为什么要强调“在平面内”呢？怎样命名多边形呢？这是因为三角形中的三个顶点肯定都在同一个平面内，而四点，五点，甚至更多的点就有可能不在同一个平面内.多边形用图形名称或者它的各个顶点的字母表示.字母要按照顶点的顺序书写，可以按顺时针或逆时针的顺序.三、合作探究探究一多边形的定义及相关概念

内角：多边形相邻两边组成的角问题3根据图示，类比三角形的有关概念，说明什么是多边形的边、顶点、内角、外角．顶点边外角：多边形的边与它的邻边的延长线组成的角.n边形有n个顶点，n条边，n个内角，2n个外角．多边形按它