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小学生数学竞赛参与度与数学学习效果关联性分析论文

摘要：本文通过分析小学生数学竞赛参与度与数学学习效果之间的关联性，探讨了数学竞赛对小学生数学学习的影响。通过对数学竞赛的积极参与，小学生能否在数学学习上取得更好的效果，本文将对此进行深入探讨。

关键词：小学生；数学竞赛；参与度；数学学习效果；关联性

一、引言

（一）1.问题的提出

在我国，数学竞赛作为一种重要的学科竞赛活动，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和实践能力。然而，在现实中，小学生对数学竞赛的参与度与数学学习效果之间的关系尚不明确。有些学生积极参与数学竞赛，数学成绩却未见明显提高；而有些学生并未参加数学竞赛，数学成绩却十分优异