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初中语文总复习知识清单：七年级至九年级文化常识分类梳理

一、姓名称谓与谦敬辞系统【高频考点】【非常重要】

中考对古人的名、字、号以及交际用语考查极为细致，这是进入古代文学语境的钥匙。首先，要明确古人的“名”与“字”之间的关系。通常婴儿出生三个月后由父辈取名，男子二十岁行冠礼、女子十五岁及笄礼后才会取字。【基础】名与字之间往往存在意义上的关联，如诸葛亮字孔明，“亮”与“明”同义；韩愈字退之，“愈”为超过、胜出之意，“退之”则是谦退，此为反向补充。其次，“号”分为自号和谥号。自号多表志趣，如李白号“青莲居士”，欧阳修晚号“六一居士”；谥号则是古人死后依其生前行迹所立，如范仲淹谥号“文正”，欧阳修谥号“文忠”，司马光谥号“文正”，这是对一生功过的评定，也是中考文学常识的常见题眼。【重要】在人际交往的称谓中，称人以字、号称是尊敬，自称则用名以示谦卑。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》题中的“王昌龄”是名，而李白在诗中称其为“龙标”，这是用任官之地的地名来称呼对方，也是一种尊称。

敬辞与谦辞是交际的核心，其本质是“自卑而尊人”。【难点】敬辞常用于称呼对方或与对方相关的事物，如“令”字一族：令尊（称对方父亲）、令堂（称对方母亲）、令郎（称对方儿子）、令爱（称对方女儿）；“惠”字一族：惠顾、惠存、惠赠；“垂”字一族：垂问、垂询、垂念（多用于长辈或上级对自己的行动）；“赐”字一族：赐教、赐复；“高”