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《分与合》第一课时教学实录

教学内容：教科书第21页的例题、“做一做”及练习四的第1、2题。

教学目标：

1．通过学生的动手实践，掌握2、3、4的分解与组成。

2．培养学生的操作能力及语言表达能力。

教学重点：掌握2、3、4的组成。

教学难点：体会分与合的思想。

教学准备：课件与学具盒

教学实录：

一、复习旧知、引入新课。

师：同学们，我们前面学习了知识第几，现在老师来检查一（5）班的小朋友学的怎么样？（课件出示：书本23页的第一题。）

师读题，指名生回答。

课件演示苹果分与合。

师：请同学们认真看图，说说你看到了什么？

生：我看到了小鸟。

生：我看到了5只小鸟