原创力文档摘要
摘要
2022
《义务教育体育与健康课程标准（年版）》将体育与健康学科核心素养
划分为运动能力、健康行为、体育品格三个维度，初中阶段是身体素质、身心
发展的关键节点，因此本研究对新余市渝水区初中生体育与健康学科核心素养
培养现状进行调查，探析其存在问题及成因，为初中生体育与健康学科核心素
养培养提供参考。
本研究利用文献资料
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2022
《义务教育体育与健康课程标准（年版）》将体育与健康学科核心素养
划分为运动能力、健康行为、体育品格三个维度，初中阶段是身体素质、身心
发展的关键节点，因此本研究对新余市渝水区初中生体育与健康学科核心素养
培养现状进行调查，探析其存在问题及成因，为初中生体育与健康学科核心素
养培养提供参考。
本研究利用文献资料
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