离散型随机变量方差教学设计与实践.pdfVIP

教学目标

知识与技能:理解离散型随量的方差和差的含义,会根据离散型随量的分布列求

出方差和差。

过程与方法:通过类比样本方差,学生探究离散型随量的方差的概念,体会类比的数

学思想。

、态度与价值观:通过方差在实际生活中的应用,让学生感受学习数学的趣味性,感悟数学

与生活的和谐之美,体现数学的文化功能与人文价值。

2学情分析

学生在学习了均值后,已经理解了加权平均,这个基础对本节课的作用非常大,能使学生

更有效的体会方差的概念。学生对于方差的概念并不陌生,在初中就已经学习了样本的方差,

离散型随量的方差与学过的样本的方差没有太大的差别,学生应该能够很好的接受。

3重点难点

教学重点:离散型随量的方差和差的含义。

教学难点:通过比较两个随量的期望与方差的大小解决实际问题。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】复习回顾

复习离散型随量的均值的相关知识

活动2【导入】互动探索

给出两名同学的射击水平的分布列,分组探究,通过计算均值来判断派谁去参

加比赛。

活动3【讲授】给出定义

类比样本方差定义给出