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初中语文阅读理解解题技巧之琵琶行评价.pdfVIP

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  • 2026-03-09 发布于江西
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初中语文阅读理解解题技巧之琵琶行评价.pdf

    书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

    初中语文阅读理解解题技巧之琵琶行评价

    把处于封建社会底层的琵琶女的遭遇，同被压抑的正直的知识分子的遭

    遇相提并论，相互映衬，相互补充。

     作如此细致生动的描写，并寄予无限同情，这在以前的诗歌中还是罕见

    的。

     正象在“邀相见”之后，省掉了请弹琵琶的细节一样；在曲终之后，也略去

    了关于身世的询问，而用两个描写肖像的句子向“自言”过渡：“沉吟”的神

    态，显然与询问有关，这反映了她欲说还休的内心矛盾；

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