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文旅融合背景下职业教育赋能乡村振兴路径探究

■王艳杰朱俊英

职业教育是乡村产业和人才振兴中的重要支到了显著提高。学校定期邀请行业专家进行指导，

撑。在乡村旅游的发展过程中，职业教育为乡村发帮助学生了解最新的旅游发展趋势。这些举措为乡

展提供了复合型人才，并创造了就业与创业机会。村旅游产业输送了大量满足市场需求的专业人才，

以宁乡市职业中专学校（简称“宁乡职专”）为例，推动了乡村旅游的可持续发展。

学校积极探索职业教育与乡村产业发展的融合路三是加强与乡村振兴项目的结合。学校结合乡

径，促进了特色产业人才的培养和地方经济的发展。村振兴项目开展了有针对性的技术培训和人才培养

一、加强产教融合，引领产业创新项目。例如，宁乡职专与地方政府合作开展了“拓

产教融合是推动职业教育发展的关键路径之展‘栀子花经济学’，走好农文旅深度融合发展之路”

一。宁乡职专将教育与产业需求紧密结合，有效增的项目。在这个项目中，学校结合宁乡市喻家坳乡

强了教育的针对性和实践性。的栀子花产业，开设了“农产品营销与电商运营”

一是深化与乡村产业的融合。学校通过订单培课程及与乡村振兴相关的课程，为栀子花产业的产

养、工学交替等模式，根据乡村产业的需求，制订品研发和市场拓展提供了技术支持和人才保障。此

出精准的人才培养方案，以提高学员的实操能力。外，学校还积极参与政协委员工作室的建设，支持

学校结合当地茶叶、稻米等特色产业，开展定向技乡村产业振兴和基层治理工作。通过一系列项目的

能培训，旨在培养符合产业需求的技术型人才。学带动，学校为宁乡的乡村经济注入了新活力，推动

校与地方企业合作，设置专业课程，建立实践基地，了乡村产业结构的优化升级。

强化学员在行业中的实践能力。同时，学校推动技二、开展技能训练，培养技能人才

术研发和成果转化，助力乡村产业提升生产效率，职业教育是乡村振兴战略实施中的重要环节，

为地方经济发展注入新活力。它不仅为农村经济的发展提供技术和人才支持，还

二是加强与乡村旅游产业的深度合作。通过建为推动人才振兴、促进就业创业提供关键保障。

设产教融合实训基地，宁乡职专与乡村旅游企业合一是强化职业技能培训。职业院校应开设针对

作，开设了“乡村旅游管理”“民宿运营”等课程。乡村振兴所需的技能培训课程，涵盖农业机械操作、

学生在实训基地中既能学习理论知识，又能参与实农产品加工、生态旅游管理等领域，并通过系统化

际旅游项目的运营管理，他们的服务和管理技能得的技能培训，提高学生的实际操作能力和专业技能。

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例如，学校可以根据地方特色，开设“茶叶种植和赏能力。这种方式不仅传承了本土文化，还为乡村

加工技术”“湘菜烹饪技术”等课程，为当地产业振兴培养了具有文化素养的技术人才。

培养技术人才。二是组织文化实践活动。职业院校可以组织学

二是开展职业技能竞赛。学校通过组织