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2025年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及详细答案

2025年普通高等学校招生全国统一考试语文试题

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

传统与现代的关系，是贯穿人类文明发展的核心命题之一。有人将传统视为僵化的桎梏，认为现代文明的进步必然以摒弃传统为代价；也有人将传统奉为不变的圭臬，主张全盘承袭方能延续文明的根脉。这两种极端认知，实则都割裂了传统与现代的辩证统一关系。

传统并非静止的古董，而是动态发展的文化有机体。从文明演进的轨迹来看，任何一种现代文明都不是凭空产生的，而是在传统的土壤中孕育生长的。正如儒家思想在先秦时期形成核心要义后，历经汉魏的阐释、唐宋的革新、明清的整合，始终在回应时代需求的过程中不断丰富自身内涵，最终成为塑造中华传统文化精神的重要内核。这种在传承中发展、在发展中传承的特性，使得传统具备了与时俱进的生命力。

现代文明对传统的吸纳，并非简单的复制粘贴，而是批判性的继承与创造性的转化。现代社会倡导的“以人为本”理念，与儒家“仁者爱人”的思想存在着精神上的契合，但前者摒弃了后者中等级制度的桎梏，赋予了平等、自由的时代内涵；现代法治建设借鉴了传统“礼法合治”的智慧，却剥离了其中“人治”的糟粕，构建起以宪法为核心的现代法治体系。这种转化不是对传统的背离，而是让传统在现代社会中找到新的生长点，实现传统与现代的良性互动。

反之，现代文明的发展也为传统的传承提供了新的路径与载体。数字技术的普及，让古籍文献的数字化保存成为可能，敦煌遗书、永乐大典等珍贵文化遗产通过数字平台走进大众视野，打破了传统传承的时空限制；新媒体的传播优势，让传统戏曲、非遗技艺等文化形式以更鲜活的姿态呈现，吸引了年轻群体的关注，为传统注入了现代活力。可以说，现代文明的发展不仅没有消解传统，反而为传统的活化传承提供了更广阔的空间。

在全球化背景下，处理好传统与现代的关系，更关乎文明的自主与自觉。当前，部分国家在现代化进程中陷入了“全盘西化”的误区，摒弃自身传统导致文化认同缺失，最终陷入精神上的迷茫。而中国在现代化进程中，始终坚持“不忘本来、吸收外来、面向未来”的理念，既坚守中华优秀传统文化的根与魂，又积极吸纳现代文明的先进成果，实现了传统与现代的有机融合。这种融合，不仅让中华文脉得以延续，更让中国现代文明具备了独特的精神标识。

传统与现代，本就不是相互对立的两极，而是相辅相成、辩证统一的。唯有以历史的眼光看待传统，以发展的思维拥抱现代，在传承中创新，在创新中传承，才能让文明在历史的长河中不断向前演进。

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.将传统视为桎梏或圭臬的极端认知，割裂了传统与现代的辩证统一关系。

B.传统是动态发展的文化有机体，在传承中发展、在发展中传承是其生命力所在。

C.现代文明对传统的吸纳是简单复制与创造性转化的结合，体现了良性互动。

D.数字技术、新媒体等现代载体，为传统传承提供了新路径，注入了现代活力。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章开篇提出两种极端认知，引出核心论点，为下文的论证奠定了基础。

B.文章以儒家思想的发展历程为例，论证了传统具备与时俱进的生命力的观点。

C.文章从“现代吸纳传统”“现代助力传统”两个维度，论证了二者的辩证关系。

D.文章通过对比中国与部分国家的现代化实践，突出了“全盘西化”的危害。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.儒家思想能成为中华传统文化精神的核心，是因为它从未改变核心要义。

B.现代“以人为本”理念与儒家“仁者爱人”思想契合，说明传统可直接服务于现代。

C.数字平台让珍贵文化遗产走进大众，说明现代技术能解决传统传承的所有问题。

D.中国现代化进程中传统与现代的有机融合，为文明发展提供了可借鉴的路径。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

材料一：

近年来，我国乡村旅游产业蓬勃发展，成为推动乡村振兴的重要引擎。据文化和旅游部数据显示，2024年上半年，全国乡村旅游接待人次达12.1亿，同比增长23.5%；实现营业收入0.85万亿元，同比增长25.2%。乡村旅游的快速发展，不仅带动了乡村餐饮、住宿、农产品销售等相关产业的繁荣，更促进了乡村基础设施的完善和生态环境的优化。

当前，我国乡村旅游呈现出多元化发展态势。从业态形式来看，已从最初的“农家乐”“采摘园”等单一形式，发展为涵盖乡村民宿、田园综合体、民俗体验、康养度假等多种业态的综合体系；从客源结构来看，游客群体已从周边城市居民扩展到全国乃至海外游客，其中年轻群体占比逐年提升，“95后”“00后”成为乡村旅游的新生力量；从发展模式来看，“政府引导