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《狼来了》教学设计

活动目标:

1、懂得不能说谎，要做个老实的孩子。

2、理解故事的.主要内容，能用语言较清晰地回答下列问题。

3、能大声、有表情地在集风光前讲解并描述故事。

活动预备：

ＰＰＴ、多媒体、表演道具(角色头饰、场景等)。

活动过程：

一、播放动画片《喜羊羊和灰太狼》的主题曲，引出活动内容。

引导语：

〔1〕请小伴侣留意观看和倾听，这是哪部动画片的主题曲？

〔2〕灰太狼吃到羊了吗？

〔3〕在动画故事里，灰太狼吃不到羊。老师今日也给大家带来了一个关于狼吃羊的故事，叫做《狼来了》，大家想不想听呢？

二、观看ＰＰＴ并讲解并描述故事，感知、理解故事内容。

(1)观看PPT，完好观赏故事内容。

(2)提问：

1、故事中小男孩喊了几次“狼来了”

2、第一次狼真的来了吗？村民们信任了吗？

3、其次次狼真的来了吗？村民们信任了吗？

4、第三次狼真的来了吗？村民们信任了吗？结果怎样？

5、小男孩为什么舍命叫？

6、人们为什么不理睬他？

7、小男孩为什么难