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格鲁吉亚汉语教材使用情况调研——以第比利斯开放大学孔子课堂为例
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格鲁吉亚汉语教材使用情况调研——以第比利斯开放大学孔子课堂为例
摘要:本文以第比利斯开放大学孔子课堂为例,对格鲁吉亚汉语教材的使用情况进行调研。通过对教材内容、教学方法、学生学习效果等方面的分析,探讨了格鲁吉亚汉语教材的现状、存在的问题及改进措施。研究发现,格鲁吉亚汉语教材在内容设置、教学方法等方面存在一定不足,但同时也展现出一定的优势和特色。本文旨在为格鲁吉亚
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