秋日田野观察引发关爱妈妈教育活动设计.pdfVIP

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  • 2026-03-09 发布于北京
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秋日田野观察引发关爱妈妈教育活动设计.pdf

大树

设计意图:

金秋十月,我们带孩子们去参观了秋天的田野,一孩子们看到了小树叶纷纷从树枝上飘

落的情景,引起了他们的,“老师,小树叶为什么会掉下来?”“老师,小树叶离开了妈

妈,多呀!”这正是教育幼儿要关心、爱的大好时机,因此,我们设计了

本次活动《大树》。

活动目标:

⒈学习散文诗中的,感知诗中优美的句式,并能进行简单的创编。

⒉体验散文诗中小主人对的关心,了解与娃娃的依偎。

活动准备:

⒈“大树”的课件、3棵大树。

⒉背景音乐《小乌鸦爱》、进场音乐《小树叶》。

⒊小鸟、松鼠、小星星的胸饰人手一份,小动物指偶人手一份。

活动过程:

一、听《小树叶》音乐入场。

⒈导语:哎呀,秋天来了,许多树叶娃娃离开了大树,她感到非常地孤单、寂寞,那你

们想想谁会来当大树的娃娃,来陪她呢?

⒉幼儿自由讲述。

二、学习散文诗,理解散文诗的内容。

⒈画面一

⑴提问:看看到底是当大树的娃娃呢?(小鸟)小鸟会对大树说什么话呢?

⑵幼儿自由讲述。

⑶放课件。师:听听小鸟到底是怎么说的?

⑷幼儿学说小鸟的话。

⒉画面二

提问:还有谁也来当大树的娃娃呢?(小松)

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