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宝宝学儿歌如何教

宝宝学儿歌如何教篇1

什么是亲子儿歌

儿歌就是为年幼儿童预备的、具有民族味的诗歌，它短小精炼，通俗易懂。诗歌内容多是反应儿童生活，传播简洁学问，描绘生活场景等等，歌词往往使用的是比兴手法，简单上口，节奏轻快，既可以二人对唱，也可以一人自唱。儿歌种类繁多，如民间流传、作家谱写等。

亲子儿歌的分类

标准不同，分类方法不同：

1.按功能分类

嬉戏儿歌：以消遣为主，源于生活，简洁明白，朗朗上口。

教导儿歌：以教育为主，绕口令是最常见、也是最原始的儿歌，通过它训练儿童的语言力量。

2.按生产时间分类

古代童谣：最古老的儿歌，往往只有词没有调。

现代儿歌：现代人们新创作的儿童，曲调和歌词完善结合。

3.按演唱语言分类

国际儿歌：大多表现的是现代生活场景，例如《小螺号》等。

客家儿歌：客家人独有的，往往在客家地区流传，例如《月光光》。

粤语童谣：用粤语传唱的儿歌。

英语儿歌：用英语传唱的儿歌，例如《JingleBells》等。

亲子儿歌的特点

1.思想单纯，内容浅显易懂

信任许多小伴侣都是听着儿歌渐渐进入梦乡，长大后，孩子们渐渐学会唱歌，体会儿歌的美感。儿童内容浅显易懂，只是单纯的描述大事，或者表名一些简洁事理。

2.结构单一，篇幅简短精炼

年幼的儿童熟悉简洁，只能通过口耳传递。因此，儿歌往往比较简洁，结构也很单一，简单被记住。一般有四句、六句、八句，当然也有很长的。字数上一般是三字、五字、七字，对于儿童来说，易学易唱。

3.节奏明快，语言活泼易唱

儿歌大多通过玩嬉戏传播，因此儿歌要具有节奏感和音乐性。孩子活泼好动，节奏明朗的语言易引起他们的共鸣，增加学习的乐趣和主动性。

虽然儿歌有许多种类，但是无论哪一种都备受小伴侣的宠爱，由于它们通俗易唱、朗朗上口、特别押韵、节奏轻快。

亲子儿歌的作用

1.是儿童情感教育的需要

小伴侣在听或者唱儿歌时，会得到心灵洗涤，享受着艺术的熏陶。而且它能拉近人与人之间的感情，让情感得以抒发，小伴侣在朗读儿歌的同时，心情会愈发高涨。通过儿歌，宝宝可以感受家庭的亲情，情感得到满意;小伴侣唱着儿歌，使得内心的感情得到宣泄，体验人类的生活和自己的记忆。

2.是儿童启迪心智的需要

儿歌的题材众多，任何方面的学问都有涉及，它们更形象的描述了我们熟识的世界。儿童在歌词中学会学问、熟悉生活，还能从中扩大思维，变得愈发聪慧。儿歌对花草树木、江河湖泊、日月星辰、四季交替等等都有浅显易懂的介绍，肯定意义上，它使孩子熟悉自己，熟悉世界，了解世界，进入真正人生的启蒙者。

3.是儿童训练语言的需要

可以说，只有人类的语言力量得到了质的提高，思维才能得以完善。孩子的语言力量低，思维也相对低下。而儿歌对语言的进展特别重要，由于它具有口语化、有节奏、意思简洁等特点，适合孩子。它能关心孩子改正错误发音，简洁熟悉事物、对事物有概念。此外，它对提高小伴侣的语言表达、连贯等力量有很大作用，还能关心他们思维力量的开发。

如何教宝宝学儿歌

1.选择歌词短的儿歌，四到八句就行，内简单懂，孩子也简单接受。

2.实行孩子跟着大人一句一句地念，或者大人念整段，孩子跟着小声地念等等方法。

3.各种方法互相结合，查找最适合自己孩子的教育方法。

4.每次教孩子唱儿歌的时间不要太长，非常钟左右，时间过长孩子有厌烦感，不易听进去。

5.假如孩子学会一首儿歌，可以反复让他们背诵，加强记忆。

怎样通过儿歌开发潜能

儿歌能开发宝宝的潜能，这是它的一大优点。宝宝都听过儿歌，刚开头是妈妈唱给他们听，渐渐的自己学习简洁的儿歌，大一点再学习难一点，有不断上升的阶段。但是，应当怎样通过儿歌开发潜能呢?

1.教宝宝仿照不同的演唱方法

音乐需要音阶才能成一首完好的歌，内容不一样，演唱方法也不一样。儿歌内容多样，它们或活泼、或难过、或奇怪???。爸爸妈妈要对这些有所了解，才能关心宝宝区分凹凸音，使用不同的音阶演唱儿歌，这样既培育宝宝的感情，又增添宝宝语言力量。

2.尽量让宝宝背出歌词

这与宝宝背诵唐诗宋词的功能差不多，而儿歌更活泼明快，比起诗词宝宝更喜爱和父母一起载