第15课上中下结构（二）（课件）书法人美版六年级上册.pptxVIP

六年级上册--

第十五课

上中下结构

(二);

作业

伍课堂小结年)书法园地

叁)新课讲授

贰坐姿与握笔

壹课堂导入

国录

软，笔，书，法，同步，课，件，;

壹

课堂导入;

同学们，今天我们一同

探寻欧体楷书中“三层楼阁”般的上中下结构字——它

们不仅有长短错落的节奏，

更藏着宽窄变化的玄机。欧阳询的字如“叠嶂层楼”,上中下三部似楼阁的檐、身、基，既各有尺度，又浑然一体：有的上部窄如飞檐轻挑，中部宽似楼身舒展，下部窄若基座稳固；;

有的则上部宽如匾额高悬，中部窄似回廊收束，下部宽若台基承托，在对比中见平衡，于变化中显法度。

《九成宫醴泉铭》中的

“素”字堪称典范：上部“垂”头窄巧如檐角，中部“幺”部

宽博似楼身，下部“糸”底窄劲若基座，宽窄交替如乐曲起伏。;

课堂导入

再看“累”字：上部

“田”宽如匾额，中部

“厶”窄似束腰，下部

“糸”宽若台基，长短与宽窄交织出“险中求稳”的欧体风骨。

请空手试写：先写上部如轻托物件，再写中部似收紧腰腹，后写下部若稳踏实地，感受三层间的空间韵律。

现在，让我们提笔书写这些