第四单元第14课贝字底(课件)书法北师大版四年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-09 发布于浙江
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第四单元第14课贝字底(课件)书法北师大版四年级下册.pptx

第14课贝字底;

后作业

伍课堂小结律)书法园地

叁)新课讲授

式)坐姿与执笔

壹课前导入

国录

软,笔,书,法、同,步,课,件,;

课前导入;

当我们看到“资”、“贤”、“贡”等字时,是否能感受到它们共同透露出的那种沉稳、端庄的气质?这份气质的来源,很大程度上就在于底部的“贝”字。

在欧阳询的楷书体系中,“贝字底”被赋予了极高的结构要求。它如同建筑的基座,必须足够方正、稳固,才能稳稳地承托其上方的部件,撑起整个字的精神风貌。;

欧公笔下的“贝字底”,技法精严:左右两竖笔取相向或背势,笔直有力;中间的两短横与底部的“八”字点画,

则需写得紧凑而灵动。整体形态上窄下宽,犹如一位力士稳稳站立,给人以坚实的信任感。可以说,写好“??字底”,就掌握了书写一大批上下结构汉字的关键。;

现在,让我们一同深入探究这个承托性偏旁的笔法与结构奥秘,通过练习,让我们的笔下也能生出这般不容置疑的坚实力量。请准备好笔墨,我们开始今天的筑基之旅。;

坐姿与执笔;

头正

身直

肩平

臂开

足安;

五字执笔法是用撅(yè)、

押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字

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