2024年江苏省南通市崇川学校八上数学期末考试试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-09 发布于重庆
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2024年江苏省南通市崇川学校八上数学期末考试试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.若有意义,则x的取值范围是().

A.x>﹣1 B.x≥0 C.x≥﹣1 D.任意实数

2.下列图形中,是轴对称图形的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.下列数据:75,80,85,85,85,则这组数据的众数和中位数是()

A.75,80 B.85,85 C.80,85 D.80,75

4.如图,围棋棋盘放在某平面直角坐标系内,已知黑棋(甲)的坐标为(﹣2,2)黑棋(乙)的坐标为(﹣1,﹣2),则白棋(甲)的坐标是()

A.(2,2) B.(0,1) C.(2,﹣1) D.(2,1)

5.某小组长统计组内1人一天在课堂上的发言次数分别为3,3,0,4,1.关于这组数据,下列说法错误的是()

A.众数是3 B.中位数是0 C.平均数3 D.方差是2.8

6.在下列各数中,无理数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7.数字用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

8.以下是四位同学在钝角三角形ABC中画BC边上的高,其中画法正确的是()

A. B.

C. D.

9.如图1,甲、乙两个容器内都装了一定数量的水,现将甲容器中的水匀速注入乙容器中.图2中的线段AB,CD分别表示容器中的水的深度h(厘米)与注入时间t(分钟)之间的函数图象.下列结论错误的是()

A.注水前乙容器内水的高度是5厘米

B.甲容器内的水4分钟全部注入乙容器

C.注水2分钟时,甲、乙两个容器中的水的深度相等

D.注水1分钟时,甲容器的水比乙容器的水深5厘米

10.估算在()

A.5与6之间 B.6与7之间 C.7与8之间 D.8与9之间

11.某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有种方案:①第一次提价,第二次提价;②第一次提价,第二次提价;③第一次、第二次提价均为.其中和是不相等的正数.下列说法正确的是()

A.方案①提价最多 B.方案②提价最多

C.方案③提价最多 D.三种方案提价一样多

12.如图,在中,,在上取一点,使,过点作,连接,使,若,则下列结论不正确的是()

A. B. C.平分 D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.已知实数,0.16,,,其中为无理数的是_________.

14.计算:_________.

15.已知点A、E、F、C在同一条直线l上,点B、D在直线l的异侧,若AB=CD,AE=CF,BF=DE,则AB与CD的位置关系是_______.

16.命题“如果,则,”的逆命题为____________.

17.点(2,﹣1)所在的象限是第____象限.

18.4的算术平方根是.

三、解答题(共78分)

19.(8分)已知△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上得高AD=8,则边BC的长为________

20.(8分)先化简,再求值:2a-,其中a=小刚的解法如下:2a-=2a-=2a-(a-2)=2a-a+2=a+2,当a=时,2a-=+2小刚的解法对吗?若不对,请改正.

21.(8分)甲乙两人同时登同一座山,甲乙两人距地面的高度(米)与登山时间(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:

(1)乙在提速前登山的速度是______米/分钟,乙在地提速时距地面的高度为__________米.

(2)若乙提速后,乙比甲提前了9分钟到达山顶,请求出乙提速后和之间的函数关系式.

(3)登山多长时间时,乙追上了甲,此时甲距地的高度为多少米?

22.(10分)已知点M(2a﹣b,5+a),N(2b﹣1,﹣a+b).若点M,N关于y轴对称,求(4a+b)2019的值.

23.(10分)对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用,减少污染,保护环境.为了了解同学们对垃圾分类知识的了解程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识,某校数学兴趣小组的同学们设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷,并在本校随机抽取若干名同学进行了问卷测试,根据测试成绩分布情况,他们将全部测试成绩分成、、、四组,绘制了如下统计图表:

“垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩统计图表

组别

分数/分

频数

各组总

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