山东省历史高考复习难点详解.docxVIP

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  • 2026-03-09 发布于广东
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历史高考巩固要点

一、中国古代史

1.夏商周时期

夏朝:约公元前2070年建立,国家机器初步形成,出现了“家天下”。

商朝:甲骨文证明其存在,鬼神崇拜,以青铜器闻名。

西周:

分封制:巩固统治,状态是“封建亲戚,以藩屏周”。

宗法制:以血缘关系为基础,解决权力继承问题,强调等级秩序,“尊宗敬祖”。

礼乐制:与宗法制结合,维护等级秩序,“礼不下庶人,刑不上大夫”。

2.秦汉时期(大一统)

秦朝(前221-前207):

经济:统一货币(圆形方孔钱)、统一度量衡。

文化:统一文字(小篆),焚书坑儒,加强思想控制。

特点:开创性强,但暴政导致速亡。

汉朝(西汉:前202-公元8;东汉:XXX):

西汉:

汉初:休养生息(文景之治),道家思想影响。

汉武帝:加强中央集权(“推恩令”、设中朝/内朝)、思想统一(独尊儒术)、开疆拓土(张骞通西域、卫青霍去病击匈奴)。

丝绸之路:东西方贸易和文化交流的通道。

东汉:

光武中兴:刘秀重新统一全国。

黄巾起义:东汉王朝由盛转衰的开始。

特点:“文景之治”、“汉武盛世”的荣光与“黄巾之乱”的动荡。

3.魏晋南北朝时期(分裂与融合)

政治:皇权削弱,门阀士族阶层兴起。

科技与文化:数学(刘徽)、文学(建安风骨、陶渊明)、书法绘画蓬勃发展。

民族关系:北方民族大融合(胡汉杂居、胡服汉化),江南开发。

4.隋唐时期(盛世与创新)

隋朝(XXX):

政治:三省六部制雏形,科举制begins(隋文帝开始用分科考试,隋炀帝设立进士科)。

经济:大运河的开凿。

特点:短暂但影响深远,开创了后世诸多制度。

唐朝(XXX):

政治:完善三省六部制,完善科举制。

经济:农业(曲辕犁、占城稻)、手工业(瓷器、丝绸、造船)、商业繁荣(国内外贸易),出现“坊市制”。

文化:“唐代风度”——开放包容,诗歌(李白、杜甫)、唐诗达到顶峰,艺术成就辉煌。

对外关系:长安成为国际性大都市,与周边及世界各国交流频繁。

转折:安史之乱(875年)。

特点:贞观之治、开元盛世的辉煌与安史之乱的由盛转衰。

5.宋元时期(经济文化高峰与民族国家)

宋代(XXX):

政治:加强中央集权(分化事权、重文抑武),“冗官”、“冗兵”、“冗费”问题。

经济:农业(占城稻传入、推广淤灌技术)、手工业(煤的使用、景德镇瓷器),商业空前繁荣(打破坊市界限、出现交子、世界上最早的纸币),城市化进程加速。

文化:理学(朱熹)、词、宋代画院、四大发明中的三项(活字印刷术、指南针、火药广泛应用)。

特点:“重文轻武”,经济文化高度发达,但军事不振,民族矛盾尖锐,是被“金”、“元”侵伐。

元朝(XXX):

政治:行省制度(加强对全国的统治),民族分化政策(四等人制)。

经济:大运河畅通,经济重心南移基本完成。

文化:中外交流(元杂剧)。

特点:疆域辽阔的大一统王朝,统一多民族国家进一步巩固。

6.明清时期(统一多民族国家的巩固与发展)

明朝(XXX):

政治:加强君主专制(废丞相、设内阁/军机处雏形,但非法定决策机构)、八股取士、修建北京城/长城。

经济:商品经济发展(江南织锦等),资本主义的萌芽(机户出)、实行“海禁”与“朝贡贸易”。

特点:前期励精图治(明初),后期政治腐败、宦官专权、党争激烈。

清朝(XXX):

政治:前期:迁都北京,平定三藩,统一台湾设台湾府。

经济:耕地面积扩大,人口增长迅速,商品经济有发展(机房),手工业技术高超(如江西景德镇瓷器)。

文化:育了康乾盛世(前期是盛世,后期问题显现),编纂大型文献(《四库全书》)。

特点:统一的多民族国家最终确立并巩固,达到传统社会顶峰,但也开始出现封建社会晚期的危机。

鸦片战争(XXX):人类近代史的开始,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

二、中国近现代史(XXX)

1.晚清时期(屈辱与抗争)

两次鸦片战争的影响:

鸦片战争(XXX):中国被迫签订《南京条约》,开始沦为半殖民地半封建社会。

第二次鸦片战争(XXX):中国被迫签订《天津条约》、《北京条约》,半殖民地化程度加深。

太平天国运动(XXX):

性质:农民阶级反封建反侵略的资产阶级民主革命的先声。

作用:沉重打击了清朝统治和外国侵略势力,演示了中国农民阶级的政治能力和局限性。

洋务运动(19世纪60年代-90年代):

目的:维护清朝统治,实现“师夷长技以自强”。

核心内容:创办军事工业(江南制造总局、福州船政局)和民用工业(轮船招商局、开平矿务局)。

结果:甲午战争(XXX)清政府惨败,《马关条约》签订,洋务运动失败。标志:中国近代化的开端,但“中体西用”的局限性。

戊戌变法(1898年):

性质:资产阶级的改良运动。

主张:学习西方,实行君主立宪。

结果:失败(“戊戌政变”),谭嗣同等“戊戌六君子”被杀。

启示:在中国走资本主义改良

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