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高中英语大概念教学与教师教学能力提升的研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语大概念教学对教师教学能力提升的影响。通过分析大概念教学的内涵、特点以及教师在实施大概念教学过程中所需的教学能力，为高中英语教师提供切实可行的教学策略和方法，以促进其教学能力的提升。

关键词：高中英语；大概念教学；教师教学能力；提升

一、概念阐述

（一）1.高中英语大概念教学的内涵

高中英语大概念教学是一种以学生为中心的教学模式，强调对英语学科核心概念的整合和系统化。它主张在教学过程中，教师应关注学生语言能力的培养，注重语言知识、语言技能和情感态度的融合，从而提高学生的英语素养。大概念教学要求教师在课堂上充分发挥学生的主