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邮票中的数学问题说课稿

《邮票中的数学问题》说课稿

?尊敬的各位领导、老师：

?大家下午好！

?现在，我把刚才讲的这节课主要从教材分析、教学重难点，说说我的教学

设计和教学反思。

?教材分析：

?本课是一节实践课，内容选取与学生生活实际相联系的寄信活动为素材，

通过探究如何确定邮资，如何根据信函质量支付邮资等活动，一方面巩固所

学的集合、组合知识，另一方面培养学生归纳、推理的能力。

?教学目标：

?知识与技能：

?让学生熟悉、了解、巩固所学的邮票组合知识，并通过探究，知道如何确

定邮资，会寄信。

?过程与方法：

?通过探究如何确定邮资，如何根据信函质量支付邮资等活动，培养学生调

查