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毕业设计（论文）报告
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问题驱动，玩学相融：幼儿园科学教育教学主张实施策略
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问题驱动，玩学相融：幼儿园科学教育教学主张实施策略
摘要：本文以问题驱动、玩学相融为理念，探讨幼儿园科学教育教学主张的实施策略。首先分析了问题驱动和玩学相融在幼儿园科学教育中的重要性，然后从课程设计、教学活动、评价方式、家园合作等方面提出了具体的实施策略。最后，通过实践案例验证了这些策略的有效性，为幼儿园科学教育提供了有益的参考。关键词：问题驱动；玩学相融；幼儿园；科学教育
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