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- 2026-03-09 发布于福建
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2026年春季统编版(五四学制)四年级下册道德与法治教学计划
指导思想
本学年春季学期,小学道德与法治教学以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为根本依据,深度结合学校“立德树人、育人为本”的办学理念,聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养,坚守“以生为本”的教育初心,立足四年级学生的生活实际与成长需求,打破“知识灌输”的传统模式,突出课程的政治性、思想性、综合性和实践性,将道德教育、法治教育、国情教育与生活实践有机融合,引导学生在体验、探究、践行中提升道德素养,养成良好行为习惯,树立正确的世界观、人生观和价值观,为培养有理想、有本领、有担当的时代新人
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