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创新与唤起式教化——评《通过孔子而思》中的孔子形象及安乐哲的儒学研究
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创新与唤起式教化——评《通过孔子而思》中的孔子形象及安乐哲的儒学研究
本文以安乐哲的《通过孔子而思》为切入点,深入探讨了创新与唤起式教化在儒家思想中的体现。通过对孔子形象的重新解读,本文分析了安乐哲如何运用唤起式教化的方法,揭示孔子思想的创新性及其对当代教育的启示。摘要部分首先概述了安乐哲的儒学研究方法,接着阐述了孔子形象的创新性及其在教育中的意义,最后总
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