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中考冲刺备考计划

即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。有讨论说明，光看只能猎取学问的20%，光听只能获得学问的15%，假如眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可猎取学问的50%，所以“五到”是提高复习效率、增添记忆力量的关键所在，肯定要养成全身心投入学习的习惯。

二、要养成固定时间内复习固定内容的习惯。

有关资料说明：一个人的确存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得最正确效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象，这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯，一到这时间，心理上就会做好预备，复习的效率就高。

三、要在理解的基础上复习。

大量的实践证明，理解后的学问易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课，必需先得把学问消化了才行，这就要求同学必需做到：上课高度集中自己的留意力，把课听懂，当天的疑难问题当天解决，决不拖到其次天。

四、要准时复习。

有名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象讨论发觉，人们对学到的新学问，一小时后只能保持44%，两天后只留下28%，6天后只剩下25%。这些数据说明，学问刚学过之后，遗忘特殊快，经过较长时间以后，虽然记忆保存的量削减了，但遗忘的速度却放慢了。即遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。因此，当天课堂上学过的新学问，除了该堂课上学过的新学问，当天课后还要准时再复习。

五、要常常复习，复习的次数要先密后疏。

刚学过的学问遗忘得又快又多，所以复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要常常复习，随着记忆稳固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长，到了肯定的时候，学问就能坚固记忆，不复习也不会遗忘了。

六、复习时要做好四件事：

(1)尝试回忆，就是下课后地把老师上课讲的内容回想一遍，这样可以准时检查当天听讲的效果，提高记忆力，增添看书和整理笔记的针对性，养成擅长动脑思索的习惯;

(2)看教科书，重点看尝试回忆时想不起来、记不清晰、印象模糊的部分，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句;

(3)整理笔记，先把上课时没有登记来的部分补上，再把记得不精确的地方更正过来，以保证笔记的完好性和精确性;

(4)看参考书，把精彩的内容、精彩的题目准时摘到课堂笔记上，这样就会促使学问把握向深度和广度进展，使学习渐渐形成良性循环。

七、要适时做好系统性复习。

一个星期、一个月下来，或是学完了一单元新学问，肯定要把各科学问整理归类，系统复习，俗称“梳辫子”，常常这样把所学的学问条理化，久而久之，我们所学学问就很清楚地印在大脑里。

八、复习要有雷打不动的打算，留意安排好复习时间。

每个星期的每一天对各门功课的复习都要作出明确的支配，在时间的安排上要处理好各门功课的关系。

九、复习要有切合自己实际学习力量的目标，并且有达不到目标的自我惩罚措施。

十、要最大限度地利用时间复习。

特殊是平常一些闲散、短暂的时间都要利用起来，还可以把每科的基础学问做成一张张小卡片放在身边，以便随时拿出来复习、稳固。

篇二：中考冲刺备考打算

屈指一算，距离我的“中考岁月”已经过去快两年了，谈一谈我在中考期间的一些小窍门，或许能为即将“奔赴战场”的学子们，供应一些关心。

语文、英语：吃饭时即兴背诵

1、诗句、单词背诵方面。每年中考这些都是必考的，如果这些失分的话，对于整体分数的影响是不行估量的。对于基础较好，平常花的功夫较多的同学，这个时候自己就应当着重对于常写错的字，稍加留心，多写几遍。而对于基础较为薄弱的同学们，可以请家长帮着挑默一些较为重点的;或者吃饭的时候，即兴吟上两句，放松心情的同时也可以检查检查自己的把握状况。

2、作文素材的积累。说实话，这个时候不是我们参与作文竞赛，想怎么写就怎么写，有灵感就一鸣惊人，没有灵感就交空白卷。冲刺阶段也是作文素材集中积累的阶段，思索着：怎样吸纳别人写的精彩的片段中的精华语句?怎样创作出更好的片段?这些片段适合怎样的文章?片段的中心思想是什么?片段中哪些你认为特殊出彩，需要强化?不妨理下思路，整理成表格形式，活学活用。

数理化：花一天看错题本

1、概念。物理化学中确定会有考人名、考概念、考常识的题，应当把之前整理好的笔记本再横向、纵向过一遍，温故而知新。

2、解题方