广东省潮州市湘桥区六年级上学期1月期末语文试题-A4.docxVIP

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2024~2025学年度第一学期

小学六年级语文科期末质量检测题参考答案

一、积累运用

(一)(10分)

澄碧荡漾苔藓缝隙遮盖花蕾瞬间疲倦攀登陶醉

(二)?(4分)

??破琴绝弦????独一无二??????能歌善舞???????亲善，友好

??精彩绝伦????断绝????????来者不善???????擅长

弹尽粮绝????完，尽???????工欲善其事??????容易?

悬崖绝壁????走不通的??????多愁善感???????办好，弄好

(三)(6分)

示例：(1)念念有词津津有味井井有条

(2)呆头呆脑自作自受自由自在

(四)(4分)1.C.2.B

(五)(6分)

日暮客愁新少小离家老大回世上无知音

怜子如何不丈夫祖宗疆土，当以死守

(六)(8分)

1．话语滋润着心田。

小学阶段是培养良好习惯和高尚情操的重要阶段。

遇到困难与其唉声叹气，不如振作精神，发奋努力。

老班长让小梁别浪费东西了，他不行啦。

综合性学习(4分)

1.(2分)4331924洛杉矶

2.(2分)

示例：奥运精神，是坚韧不拔的毅力；奥运精神，是超越自我的勇气；奥运精神是坚持不懈的努力。让奥运之光在我们心中闪耀，照亮我们的成长之路！(意思接近即可)

三、阅读理解

(一)?(11分)

1.(3分)1949年10月1日宁死不屈(答案不唯一)郝副营长老班长

2.(8分)

(1)(2分)CADB

(2)(2分)关羽略

(3)(2分)

示例：“神气！”在=1\*GB3①=2\*GB3②段结尾反复出现，表达了作者非常欣赏经过装饰的竹节人并为此感到得意和自豪的情感。(意思接近即可)

(4)(2分)能从动作、神态、语言等方面对人物进行刻画即可得分。

(二)(3分)

(1)DA(2)C

(三)（14分）

1.（4分）阅读任务一：名字演变文化意蕴使用礼仪花样繁多

2.（3分）阅读任务二：②“梜”“箸”“快儿”“行船畅快无阻”筷子多用竹木制成

3.（3分）阅读任务三：吃饭的时候，勺子和筷子不能同时使用DBAC

4.（2分）阅读任务四：

示例：筷子是我们中国独创的餐具，是中华文化的重要载体，使用筷子吃饭是对传统文化的尊重和传承。另一方面，用筷子吃饭，不仅进食方便,还可以提高手指的灵活度，强健肌肉，锻炼脑力,有益身心健康。(意思接近即可)

5.（2分）阅读任务五：

示例：合适，本文以“筷子小传”为题，是将筷子拟人化，有生动、幽默的表达效果，既指出了说明的对象，又能吸引读者的兴趣。(意思接近即可)

四、习作（30分）略