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《自动气象站无人值守的全天候观测》深度解析与教学指导
第一章:课程理论基础与背景分析
1.1课程定位与学科价值
1.1.1课程在学科体系中的定位
本课程作为大气探测学专业的核心必修课程,在整个学科培养体系中占据着承上启下的枢纽位置。课程通常设置在大三上学期,总学时为64学时,其中理论教学48学时,实验教学16学时,共计3.5学分。其先修课程包括《气象学基础》、《电子技术基础》和《单片机原理与应用》,后续课程则对接《气象数据分析与处理》及《气象装备保障技术》。这种课程设置旨在帮助学生完成从基础理论知识向专业技能应用的过渡,是培养现代气象观测技术人才的关键环节
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