2025-2026学年北京版（新教材）小学数学一年级下学期教学计划附进度表.docxVIP

2025-2026学年北京版(新教材)小学数学一年级下学期教学计划及进度表

一、教材分析

1.1教材整体结构与内容

北京版(新教材)小学数学一年级下册教材内容丰富，逻辑清晰。整册书共包含九个单元，涉及多个核心知识点。一单元“20以内的退位减法”，让学生掌握十几减9至2的计算方法，为后续计算打下基础。二单元“100以内数的认识”，使学生对100以内数的概念、大小比较及整十数加减运算有清晰认知。三单元“数据分类”通过实践活动培养数据意识。四单元“100以内的加法和减法(一)”，进一步深化学生对加减法的理解。五单元“初步认识数量关系(一)”，引导学生建立数量关系的初步概念。六单元“100以内的加法和减法(二)”，提升学生的运算能力。七单元“认识平面图形”，拓展学生的空间观念。八单元“数学百花园”和九单元“总复习”则是对之前知识的综合运用与回顾。各单元由易到难，从具体到抽象，紧密衔接，符合学生的认知发展规律，有助于学生逐步构建数学知识体系，提升数学素养。

二、学情分析

2.1学生认知特点

一年级的学生处于前运算阶段到具体运算阶段的过渡，思维以形象思维为主，具有半逻辑状态。他们的认知带有无意性和具体形象性，在学习数学时，需借助具体事物或形象来理解抽象的数学概念，对新鲜事物充满好奇，喜欢模仿，但注意力易分散，自制力较弱。

2.2学生学情现状

学生在知识基础上，经过上学期学习，对2