小学二年级英语下册第五单元InthePark重难点突破知识清单
一、单元主题语境与核心素养定位
本单元隶属于“人与自然”和“人与社会”两大主题语境,核心在于通过公园这一常见公共场所,引导二年级学生建立对自然环境的基础认知,并学习在社会公共场所中的基本行为规范和社交用语。从英语学科核心素养的角度出发,本单元的教学不仅要完成语言知识(词汇与句型)的积累,更要着力于培养学生的语言能力(在真实场景中运用英语进行简单交流)、思维品质(通过观察公园场景进行简单的分类、归纳与推断)、文化意识(了解国内外公园文化的异同,培养公共卫生意识)以及学习能力(借助图片、动作和情境理解与记忆语言材料)。因此,本知识
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