荷花（教学设计）-统编版三年级语文下册.pdfVIP

3.《荷花》教学设计

统编版语文三年级下册

【教材分析】

本课时选自统编版三年级下册第一单元是一篇写景抒情的精读课文。单元主

题围绕“亲近自然、热爱生命”展开课文以细腻的笔触描绘了荷花的优美姿态

和作者观赏荷花时的独特感受。教材编排注重引导学生品味语言、想象画面

通过标注重点词语、设置朗读感悟、小练笔等学习任务帮助学生感受荷花的

美与作者对荷花的喜爱之情培养观察能力和语言表达能力为单元后续描写

自然景物的学习积累方法。

【学情分析】

三年级下学期的学生已具备一定的阅读理解能力能够借助拼音认读生字词

对“荷花”这一植物有初步的生活认知见过荷花的外形模样。但他们对课文中

生动形象的修辞手法如（比喻、拟人）的理解不够深入