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《纳米技术就在我们身边》两课时学习任务单

《纳米技术就在我们身边》第一课时学习任务单

学习目标

核心素养目标正确、流利地朗读课文，了解相关科技术语的意思。（文化自信、语言运用）能提出不懂的问题，与同学交流并总结方法。（思维能力）领会纳米技术的神奇，培养学科学、爱科学的思维品质。（审美创造）

任务一（预习）

课前任务：（布置预习内容）1.我会给下面这些生字注音兵（）乓（）拥（）菌（）臭（）蔬（）碳（）癌（）症（）疾（）灶（）杀（）2.给下面的多音字注音，再组词。率______（）3.比一比，再组词。纳（）蔬（）碳（）健（）呐（）疏（）炭（）健（）4.读读记记，并查字典理解下面词语的意思。兴起纳米微米显微镜病灶检测预防释放

任务二：

文章内容梳理：活动一：初读课文，整体感知1.将课文认真读一遍，圈出自己不认识的字和不熟悉的词语，可以边读边学习字词，也可以将不影响阅读的字词在读完一遍课文后集中学习。怒吼松脂拂拭灰尘美餐响午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形2.学会写字纳拥臭