第七单元 第3课时 1分有多长（2）二年级数学下册（北师大版）.pptxVIP

第3课时1分钟有多长（2）小学数学·二年级（下）·RJ

2.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力，培养几何直观和推理意识。1.借助合理的方法在同一情境下正确进行时、分、秒之间单位的换算。?3.用时、分、秒之间的换算关系解决生活中的实际问题，提升应用意识。

在单位换算中，培养学生的量感几何直观。能进行简单的时间单位换算。将小单位转换成大单位。

钟面上的时间是丫丫中午放学的时间，过1小时是几时几分呢？钟面上指针走过11，是11时，分针走了6小格，是30分。11时30分再过1小时是12时30分。

在情境中感受时间单位的意义

在10米气步枪射击决赛中，每发子弹必须在75秒内射出。75秒是