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初中中国古代史期末测试题及详细答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

考古发现是研究历史的重要证据，下列考古发现中，能够证明我国原始农耕生活存在的是（）

①北京人遗址的灰烬②河姆渡遗址的稻谷遗存③半坡遗址的彩陶④良渚遗址的玉琮

A.①②B.②③C.③④D.①④

2.某同学在学习夏商周历史时，整理了如下表格，其中与史实不符的是（）

A.夏朝——禹建立——我国第一个王朝B.商朝——盘庚迁殷——甲骨文成熟

C.西周——分封制——加强了中央集权D.东周——分为春秋和战国——战乱频繁

3.商鞅变法是战国时期影响最大的改革，下列不属于商鞅变法内容的是（）

A.奖励耕织B.废除世袭特权C.统一度量衡D.推行分封制

4.秦始皇为巩固国家统一采取了一系列措施，其中对文化发展影响最为深远的是（）

A.统一货币B.统一文字C.统一度量衡D.修筑长城

5.汉武帝时期，为加强中央集权，在思想领域采取的措施是（）

A.焚书坑儒B.罢黜百家，独尊儒术C.提倡兼爱非攻D.实行无为而治

6.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，其起点是（）

A.长安B.洛阳C.建康D.北京

7.下列关于三国两晋南北朝时期的表述，正确的是（）

A.三国鼎立局面形成于赤壁之战后B.西晋完成了全国的统一，统治长治久安

C.南北朝时期政权分立，没有民族交融D.祖冲之发明了造纸术

8.隋朝开凿大运河的主要目的是（）

A.加强南北交通，巩固统治B.促进农业发展C.抵御少数民族入侵D.方便帝王巡游

9.科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革，它正式创立于（）

A.汉朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝

10.唐朝是中国历史上的鼎盛时期，下列现象出现在唐朝的是（）

①出现了曲辕犁和筒车②鉴真东渡日本③玄奘西行天竺④设立澎湖巡检司

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.下列关于辽、宋、夏、金时期历史特点的表述，正确的是（）

A.政权并立，战乱不断B.国家统一，经济繁荣C.民族交融减弱D.经济重心南移完成

12.元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性统一王朝，其建立者是（）

A.成吉思汗B.忽必烈C.阿骨打D.耶律阿保机

13.明朝时期，为加强君主专制，采取的措施不包括（）

A.废除丞相制度B.设立锦衣卫C.设立军机处D.实行八股取士

14.清朝前期，为巩固西北边疆，采取的措施是（）

A.设置台湾府B.设置驻藏大臣C.平定噶尔丹叛乱D.签订《尼布楚条约》

15.中国古代科技成就辉煌，下列成就属于明朝的是（）

A.造纸术的发明B.活字印刷术的发明C.指南针的应用D.《天工开物》的编写

二、材料分析题（本大题共2小题，第16题12分，第17题13分，共25分）

16.阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐太宗常说：“为政之要，惟在得人。今所任用，必以德行、学识为本。”他还鼓励大臣直言进谏，魏征敢于直言，前后进谏200多次，深受唐太宗器重。

材料二：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入鼎盛时期。当时的年号为“开元”，历史上称为“开元盛世”。

（1）根据材料一，概括唐太宗的治国理念。（4分）结合所学知识，说明唐太宗时期出现了什么治世局面？（2分）

（2）根据材料二，指出“开元盛世”出现的前提条件。（4分）结合所学知识，列举开元盛世时期经济繁荣的表现一例。（2分）

17.阅读下列材料，回答问题。

材料一：北宋时期，商业日益繁荣，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺，经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市。

材料二：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”

（1）根据材料一，概括北宋商业繁荣的表现。（4分）

（2）材料二反映了我国古代经济发展的什么现象？（3分）结合所学知识，分析这一现象出现的原因。（6分）

三、简答题（本大题共2小题，第18题12分，第19题13分，共25分）

18.中国古代制度不断发展演变，对国家治理产生了深远影响。请结合所学知识，回答下列问题：

（1）西周时期实行的分封制有什么作用？（4分）

（2）秦朝建立后，在中央和地方分别实行什么政治制度？（4分）

（3）科举制创立的标志是什么？（2分）科举制的创立有什么历史意义？（2分）

19.中国古代文化灿烂辉煌，在思想、科技、文学等领域都取得了巨大成就。请结合所学知识，回答下列问题：

（1）儒家思想是中国传统文化的主流思想，其创始人是谁？（2分）汉武帝时期，儒家思想如何成为正统思想？（3分）

（2）请列